"ibu, hari ini teman-teman keterlaluan
mengejek ku" rengek ku suatu malam, air mataku hampir jatuh, ibu hanya
mengerlingkan matanya melihatku tertunduk
"kenapa lagi sih
sayang.....mereka memanggil mu dengan ucapan si mbok lagi??" ujar nya
lembut sambil masih terus fokus pada jahitan nya, aku hanya mengangguk,
air mataku sudah meleleh tanpa kuminta.
"kenapa aq tidak ganti nama saja? aq bosan di ejek
terus sama teman-teman" aq mlai sesenggukan.
ibu menghentikan jahitan
nya, duduk di sampingku, menghapus air mataku. mendekapku hangat.
"ummu tau tidak kenapa ayah memberikan nama itu padamu?" aku menggeleng
"itu nama mulia, mau ibu ceritakan siapa ummu salamah?" aq hanya
mengangguk pelan, berusaha menenangkan diri dari isak, dan mulai
memperhatikan ibu, dalam bahasa arab ummu itu artinya ibu, demikian kata
pak zainul guru bahasa arab di madrasah, sejak saat itu, teman-teman
selalu mengejekku dengan sebutan si mbok (dalam bahasa jawa si mbok itu
artinya ibu juga. mbok mah mbok mah, aq bli jamu nya yo....begitu selalu
mereka meledekku, mbok mah adalah ibu paruh bayah penjual jamu di
kampungku. aq sering menangis, tapi tak pernah mau melawan. paling
mengadu pada ibu, seperti biasa ibu hanya tersenyum, mengajak ku beli
jajanan sate di depan gang, tapi malam ini aq sudah tak tahan, aq mau
ganti nama saja, pernah aq memintanya pada ayah, ayah cuma bilang "itu
nama sing apik nduk....ayah mau kalau kamu besar nanti, akhlakmu seperti
ummu salamah" begitu katanya, aku tak kenal siapa ummu salamah itu. di
madrasah hanya mengisahkan keteladanan rasul dan para sahabat, pernah
juga bu muslimah menceritakan tentang istri rasul khadijah, tetapi tidak
pernah menceritakan kisah ummu salamah.
"ummu salamah itu, salah satu istri Rasul yang mulia" ibu mlai berkisah
"Beliau perempuan yang cantik, pintar dan berakhlak mulia, karena
kecantikannya, Aisyah istri Rasul paling muda merasa cemburu padanya,
dia istri yang soleh dan setia pada suaminya, sehingga ketika suaminya
wafat pada saat berperang melawan kaum kafir. Allah memberikan ummu
salamah pengganti yang sangat mulia, yakni Rasulullah...makanya ayah
memberimu nama ummu salamah, ibu teladan bagi kaum muslim dan muslimah,
nnt kelak jika ummu sudah dewasa, ummu bisa jadi teladan bagi
orang-orang, anak yang sholehah, pintar dan cantik" tutup ibu sambil
tersenyum
sejak malam itu, hingga sekarang, aq masih menyandang nama
itu, menyandangnya dengan bangga, aq ingin menjadi seperti ummu
salamah....
Kamis, 28 Februari 2013
Selasa, 19 Februari 2013
ISTILAH-ISTILAH DALAM ILMU KEDOKTERAN
- Abbocath = alat untuk menyambung selang infus ke dalam pembuluh darah
- AKNES = Akademi Penata Anestesi
- AKPRO = Akademi Penata Rontgen
- aksila = ketiak
- ALS = advanced life support, penunjang kehidupan biasa pada perawatan pasien trauma pada kecelakaan
- apendiks = usus buntu
- BAP = Berita Acara Pemeriksaan
- blind = buta ~ biopsy, mengambil contoh jaringan tanpa melihat langsung, dengan menduga letak dan kedalamannya dari klinik atau pun USG
- contracted = menciut, ginjal yang menciut (bertambah kecil) adalah tanda kegagalan ginjal
- fasia = jaringan pentup otot
- fistel = hubungan antara dua jaringan yang berbeda. seperti kolostomi~yang menghubungkan usus dengan kulit hingga feses keluar
- CT scan = Computed Tomography scan, dengan pemeriksaan ini dokter dapat mengetahui kelainan setiap lapisan tubuh, dalam potongan vertikal
- Formularium = daftar obat yang di buat dan digunakan di rumah sakit tertentu
- ghost Surgeon = ahli bedah yang masuk melakukan operasi di saat pasien sudah tidur. ia melakukannya atas nama ahli bedah yang menerima amanat dari pasien.
- kauter = alat untuk menghentikan pendarahan dengan membakar atau membekukannya
- kiste = sejenis tumor yang berisi cairan
- klem = clamp alat penjepit
- im= intra muskuler atau menyuntikkan obat dalam otot
- ismoleboktomi = istilah untuk operasi gondok, dalam hal ini dilakukan pengangkatan satu lobus dan ismus sekaligus. gondok teridiri dari dua lobus kanan dan kiri yang dihubungkan oleh ismus
- longontsteking = radang paru
- maag slang = pipa lambung
- malaria selebral = malaria tropika yang menyerang otak
- mastektomi = operasi pengangkatan payudara
- medical error = kecelakaan kedokteran yang terjadi bila semua prosedur yang lazim sudah dikerjakan
- mioma = miom, tumor jinak rahim. bila terletak di lapisan dalam ia dapat menyebabkan pendarahan
- Naald voerder = (belanda) alat untuk memegang jarum penjahit luka
- nampan steril = nampan yang berisikan alat bedah dalam keadaan suci hama (kuman)
- nefrogram = pemeriksaan faal kedua ginjal dengan bahan radioaktif
- perforasi = bocor ~ usus, kebocoran usus
- ovarium = indung telur yang menghasilkan sel telur
Jumat, 08 Februari 2013
Dialog Qalbu
dimana lagi aku harus mencari keadilan??
jika orang yang kupercaya sekalipun, telah mengkhianati negeri ini
penegak hukum semua bertopeng, menutup mata pada kebenaran
lantas buat apa sumpah itu???
kalau hanya sekedar ucap atau hitam di atas putih
keadilan hakiki hanya milik Tuhan katanya
bahkan terkadang Tuhan pun serasa tak adil
mengapa Ia biarkan yang kecil semakin tertindas
sementara mereka yang berkuasa hidup tenang tanpa bencana
Tuhan...
jika Kau janjikan neraka bagi mereka yang dzolim
kelak di yaumul akhir nanti
itu terlalu lama...
sakit sekali hati ini rasanya
melihat tawa mereka
di atas duka kami yang papa
Tuhan...
kalaupun Engkau tak ingin membalas mereka sekarang
tolong sadarkan mereka
curahkan hidayahmu di hati mereka
Tuhan
kalaupun Engkau tak berkenan memberikan hidayahmu pada mereka
kuatkan hati kami
kuatkan sekuat baja
sekuat hati para Rasul
ketika utusan Mu itu mendapat berbagai perlawanan dari ummatnya
Tuhan...
kalaupun itu jua tak Engkau perkenankan
seikit usia saja bagi kami
sudah cukuplah
jika orang yang kupercaya sekalipun, telah mengkhianati negeri ini
penegak hukum semua bertopeng, menutup mata pada kebenaran
lantas buat apa sumpah itu???
kalau hanya sekedar ucap atau hitam di atas putih
keadilan hakiki hanya milik Tuhan katanya
bahkan terkadang Tuhan pun serasa tak adil
mengapa Ia biarkan yang kecil semakin tertindas
sementara mereka yang berkuasa hidup tenang tanpa bencana
Tuhan...
jika Kau janjikan neraka bagi mereka yang dzolim
kelak di yaumul akhir nanti
itu terlalu lama...
sakit sekali hati ini rasanya
melihat tawa mereka
di atas duka kami yang papa
Tuhan...
kalaupun Engkau tak ingin membalas mereka sekarang
tolong sadarkan mereka
curahkan hidayahmu di hati mereka
Tuhan
kalaupun Engkau tak berkenan memberikan hidayahmu pada mereka
kuatkan hati kami
kuatkan sekuat baja
sekuat hati para Rasul
ketika utusan Mu itu mendapat berbagai perlawanan dari ummatnya
Tuhan...
kalaupun itu jua tak Engkau perkenankan
seikit usia saja bagi kami
sudah cukuplah
Selasa, 05 Februari 2013
Menggunakan Metode trial and error dalam pembelajaran matematika
kita sudah sering mendengar keluhan
dari teman, adik, atau bahkan kita sendiri
kalau matematika itu sulit, sehingga membosankan
bahkan ada yang sampai dewasanya membenci matematika
karena selama ini guru matematika kita selalu memaksakan
penyelesaian soal dengan tata urutan cara
harus seperti contoh yang di ajarkan
jadi kita berfikir keras untuk mengingat rumus
dan tata urutan cara penyelesaiannya
Metode menghapal urutan cara lebih banyak dipilih karena hemat waktu, apalagi jika banyak PR dan ujian lain. Tetapi metode ini berbahaya. Metode ini tidak mensimulasi otak dengan benar sehingga membosankan, cepat lupa, tidak menumbuhkan kemampuan berlogika, urutan cara lama tidak bisa diterapkan jika soal berubah sedikit saja.
kalau anda seorang guru matematika, cobalah menerapkan metode coba-coba atau trial and error, metode coba-coba adalah metode belajar alamiah, menggairahkan semangat belajar, penuh penemuan baru, kekagetan dan kepuasan berpikir bagi anak-anak. Dengan metode coba-coba, anak-anak dan orang tua tidak stres, karena anak berinisiatif sendiri, dengan menggunakan insting alamiahnya untuk mempelajari sesuatu. Anak akan tetap suka matematika. Kelemahannya adalah: terlalu makan waktu. Hanya dengan coba-coba sendiri dulu sampai bisa, anak akan mengerti arti penjelasan guru, dan akan lebih terkesima saat dia diperkenalkan dengan cara yang lebih efesien.
menurut Miyamoto :
- semua anak pada dasarnya adalah cerdas dan suka belajar matematika
- anak-anak bisa belajar dan tumbuh sendiri tanpa diajari
- Orang tua dan guru mengganggu proses belajar anak-anak dengan penjelasan berlebihan tentang matematika dan perintah-perintah untuk belajar.
semoga menambah wawasan pendidikan kita
:)
dari teman, adik, atau bahkan kita sendiri
kalau matematika itu sulit, sehingga membosankan
bahkan ada yang sampai dewasanya membenci matematika
karena selama ini guru matematika kita selalu memaksakan
penyelesaian soal dengan tata urutan cara
harus seperti contoh yang di ajarkan
jadi kita berfikir keras untuk mengingat rumus
dan tata urutan cara penyelesaiannya
Metode menghapal urutan cara lebih banyak dipilih karena hemat waktu, apalagi jika banyak PR dan ujian lain. Tetapi metode ini berbahaya. Metode ini tidak mensimulasi otak dengan benar sehingga membosankan, cepat lupa, tidak menumbuhkan kemampuan berlogika, urutan cara lama tidak bisa diterapkan jika soal berubah sedikit saja.
kalau anda seorang guru matematika, cobalah menerapkan metode coba-coba atau trial and error, metode coba-coba adalah metode belajar alamiah, menggairahkan semangat belajar, penuh penemuan baru, kekagetan dan kepuasan berpikir bagi anak-anak. Dengan metode coba-coba, anak-anak dan orang tua tidak stres, karena anak berinisiatif sendiri, dengan menggunakan insting alamiahnya untuk mempelajari sesuatu. Anak akan tetap suka matematika. Kelemahannya adalah: terlalu makan waktu. Hanya dengan coba-coba sendiri dulu sampai bisa, anak akan mengerti arti penjelasan guru, dan akan lebih terkesima saat dia diperkenalkan dengan cara yang lebih efesien.
menurut Miyamoto :
- semua anak pada dasarnya adalah cerdas dan suka belajar matematika
- anak-anak bisa belajar dan tumbuh sendiri tanpa diajari
- Orang tua dan guru mengganggu proses belajar anak-anak dengan penjelasan berlebihan tentang matematika dan perintah-perintah untuk belajar.
semoga menambah wawasan pendidikan kita
:)
Langganan:
Postingan (Atom)